Proceso

El trabajo consistirá, como hemos explicado antes, en realizar un diario y hacer un test.

1. La realización del diario es la siguiente: tendrás que escribir seis entrad en tu diario de los días anteriores, el 2 y el 3 de mayo y los días posteriores al conflicto. Deberás elegir un escenario de entre los siguientes, y junto con cada entrada, debe aparecer un grabado o cuadro ilustrativo de la época:

• Ciudadano de Madrid. Tienes 25 años y eres artesano. Simpatizas con la Casa Real y no ves con buenos ojos a los franceses. Tu educación ha sido de corte tradicional, aunque escasa. Estás a punto de casarte y quieres que tus hijos tengan la misma educación que tuviste tú.
• Mujer madrileña, de 30 años. Tu marido, debido a sus recelos hacia los franceses, ha tenido que huir hacia el Sur de España. Estás en contra de que los franceses hayan entrado en España. Tienes un hijo de cinco años y vives con tu madre ya que requisaron tu casa para instalar en tu edificio unas caballerizas.
• Ciudadano español afrancesado, de 26 años. Vives en Madrid. Simpatizas con las ideas de los franceses. Consideras que la ilustración puede acabar con los males de España y estás a favor de la presencia francesa, aunque no puedes manifestarlo en alto debido a que tus vecinos podrían verte como a un traidor.
• Soldado napoleónico en Madrid. Tienes 26 años. Decidiste alistarte en el ejército siguiendo tus ideales revolucionarios. Crees que Francia debe exportar al resto de Europa sus ideas de igualdad y libertad. Tu padre también luchó a las órdenes de Napoleón en la campaña de Egipto, en la que murió.
• Daoíz. Eres capitán de artillería de un acuartelamiento en Madrid. Tienes 30 años y estás en contra de la presencia francesa en España, aunque nada puedes hacer ya que no cuentas con suficientes apoyos dentro del Ejército. Sólo puedes esperar a que estalle un conflicto. Tu cuartel es el único que apoya el alzamiento del pueblo español el 2 de mayo.
• José I Bonaparte. Hermano de Napoleón, recibes la Corona española tras la abdicación de Carlos IV y Fernando VII. Intentas modernizar España siguiendo el modelo francés, pero te encuentras con la animadversión del pueblo español, que no te reconoce como Rey y reniega de tus políticas.

Tendrás que elegir uno de estos escenarios. Después, os organizaréis en grupos de 4 personas. Cada grupo estará compuesto por los alumnos que hayan elegido el mismo personaje. En el grupo compartiréis la información que encontréis, pero el diario tendréis que realizarlo individualmente. Como sois 24, habrá seis grupos, uno por cada personaje.
El diario tendréis que presentarlo en formato Word. Cada entrada debe tener al menos una página de extensión y debe contar una imagen o cuadro para ilustrar lo que contéis.

El diario tendrá un peso final del 80% en la nota.

2. El test tendréis que realizarlo en clase, en un tiempo máximo de 15 minutos. Consistirá en 7 preguntas sobre la invasión francesa de España, no sólo durante el 2 de mayo, sino también en los años anteriores y posteriores. El test tendrá un peso final del 20% en la nota.

DURACIÓN:
La actividad tendrá una duración de 2 semanas. Durante dos días de la primera semana, los grupos de trabajo se reunirán en el aula de informática para buscar información sobre sus roles. Dado que hay 4 clases de una hora cada semana, las 5 clases siguientes deben dedicarlas a la confección del diario en clase. La última sesión se dedicará a la realización del test y entrega de los diarios.